目的 对比团体心理咨询与视频示范法结合团体心理咨询对围手术期唇腭裂患儿父母的心理干预疗效。方法 选取37名唇腭裂患儿的父母,接受视频示范法干预实施自身对照,设为对照组1,采取自制问卷在干预前后即刻对父母的住院流程认知水平进行评估。另选取81名唇腭裂患儿的父母随机分为2组,其中40例为试验组,在入院后接受常规团体心理咨询与视频示范法干预;另外41例为对照组2,在入院后只接受常规团体心理咨询。采用自制问卷评估干预前患儿父母对住院流程的认知水平,焦虑自评量表、抑郁自评量表、自制问卷评估患儿父母出院时的焦虑及抑郁状态、住院流程认知水平。使用SPSS 16.0进行数据统计分析。结果 干预后与干预前相比,对照组1的自制问卷得分明显升高（P<0.01）;试验组的自制问卷得分明显升高（P<0.01）,而对照组2的自制问卷得分没有明显变化（P>0.05）。与对照组2相比,试验组在出院时的SAS得分明显降低（P<0.05）,SDS得分未见明显差异（P>0.05）,自制问卷得分明显升高（P<0.01）。结论 在团体心理咨询的基础上采用视频示范法,能够有效改善围手术期唇腭裂患儿父母的心理焦虑状态。
