国际口腔医学杂志 ›› 2013, Vol. 40 ›› Issue (5): 583-585.doi: 10.7518/gjkq.2013.05.007

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口腔组织病理学数字化教学辅助系统的初步建立

薛超然 罗维佳 熊毅 刘雪娇 耿宁   

  1. 口腔疾病研究国家重点实验室 华西口腔医院(四川大学) 成都 610041
  • 收稿日期:2013-02-20 修回日期:2013-06-21 出版日期:2013-09-01 发布日期:2013-09-01
  • 通讯作者: 耿宁,Tel:13880060542
  • 作者简介:薛超然(1990—),男,四川人,学士
  • 基金资助:

    国家级大学生创新训练计划基金资助项目(201210610080)

Initial foundation of oral histopathology computer-assisted instruction system

Xue Chaoran, Luo Weijia, Xiong Yi, Liu Xuejiao, Geng Ning.   

  1. State Key Laboratory of Oral Diseases, West China Hospital of Stomatology, Sichuan University, Chengdu 610041, China
  • Received:2013-02-20 Revised:2013-06-21 Online:2013-09-01 Published:2013-09-01

摘要:

目的 本项目基于Aperio Scanscope数字切片系统,开发口腔组织病理学数字化教学辅助系统,为提升口腔组织病理学教学效果建立基础。方法 步骤为:1)用户需求调查;2)相关数据库的搭建;3)终端程序及数据库管理程序的编写;4)口腔组织病理学数字化教学辅助系统搭建。结果 本系统以客户机/服务器(C/S)构架进行搭建,系统分为“数字化切片资源库”、“相关知识资源库”、“教学互动平台”、“Q&A资源库”四大板块,具有内网检索、教学互动等“十大功能”。结论 建立口腔医学各学科间数字化教学系统的联系,提升用户体验,构建数字化教学资源库及相关管理机制教学模式改革将是口腔数字化教学的发展方向。 [关

关键词: 口腔组织病理学, 计算机辅助教学, 软件开发, 网络资源

Abstract:

Objective This project aims to develop an interactive computer-assisted instruction system for oral histopathology and enhance the effectiveness of teaching based on the digital slide scanning system of Aperio Scanscope. Methods We developed the system through the following steps: 1)Preliminary investigation on user requirement; 2)Establishment of corresponding database structure; 3)Programming for terminal software and database management software; 4)Establishment of the interactive computer-assisted instruction system for oral histopathology. Results Based on the Client/Server(C/S) architecture, the system is divided into four parts: Virtual slide database, related knowledge database, interactive teaching platform, and Q&A platform. In addition, the system has ten major functions. Conclusion Strengthening the contact of computer-assisted instruction systems among branches of stomatology, enhancing the user experience, establishing the teaching resource database and corresponding management mechanism, and teaching mode reform may be the direction of the development in interactive computer-assisted instruction system in stomatology.

Key words: oral histopathology, computer-assisted instruction, software programming, network resource

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